多模式教学方法在妇产科临床带教中的应用

摘要

妇产科学是一门实践性很强的学科,必须通过扎实的临床实习阶段才能培养正确的临床思维模式,并需逐步掌握诊疗技术和方法.为提高实习带教质量,该院探索多模式教学方法在妇产科临床带教中的应用,包括以团队为基础的学习教学模式、教学查房、标准化患者、模型示教等,优化教学方法,激发学生兴趣,提高实践技能.