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建立学习历程档案为教学提供信息

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学习历程档案(learning portfolio)是记录学习历程的一种形式,它可以激励学生学习,为教学提供信息,为教师提供一种评价学生学习成果的新方法.20世纪80年代,该方法盛行于欧美,在我国的研究历史还很短.本文在介绍该方法的同时,重点介绍了作者在多年收集整理学生学习历程档案的经验和收获.

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来源
《现代情报》|2006年第8期|206-208|共3页
作者
王晓燕;
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作者单位

长春大学外国语学院,长春,130022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
学习历程档案; 教学; 信息;
入库时间 2022-08-17 11:42:12

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