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基于Web的中美高校图书馆用户信息能力教育比较研究

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摘要

用户信息素养教育是高校图书馆的重要职责.本文根据理论联系实际的原则,采用网页调查方法,对中美高校图书馆的WEB站点用户信息能力教育开展情况进行比较研究,提出进一步完善我国高校图书馆用户信息能力教育的建议.

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来源
《现代情报》 |2007年第3期|215-216219|共3页
作者
袁锡宏; 王胜利;
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作者单位

河北经贸大学;

石家庄;

050061;

河北经贸大学;

石家庄;

050061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
中美; 高校图书馆; 信息能力; 教育;

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