社会公开招考文职教员执教能力建设研究

摘要

为提高社会公开招考文职教员执教能力,提升课堂教学水平和人才培养质量,以《中国人民解放军文职人员条例》为指导,结合社招文职教员特点,系统阐述执教能力内涵及具体要求,分析存在的主要问题,从打牢教学基本功、用科研创新成果反哺教学、大力提升课程思政水平、紧贴部队岗位需求搞教学4个方面提出对策建议。