美国大学体育对应用型人才培养理念的支撑与启示——以路易斯安那学院为例

摘要

采用实地考察、文献资料等方法，对美国路易斯安那学院体育在应用型人才培养理念中的支撑作用进行分析，认为路易斯安那学院的体育文化、体育课程、体育精神、体育产业和体育公共服务均融入了学校的应用人才培养理念中。我国应用型高校在办学实践中应增强体育特性、弘扬体育精神、强化体育服务，体育发展与应用型学科建设实现共赢。