“工业微生物”课程思政元素引入及评价

摘要

把立德树人作为中心,把思政工作贯穿全程是新时期高等教育的重要使命.课程思政元素引入是当前高校教育实现“立德树人”根本任务的重要观念与方法.通过问卷调查方式,从学生层面了解到高校教育课程思政建设的重要性及需求必要性.在课程实施思政建设过程中,以经典案例为依托,结合课程实际知识点,融入思政元素,并通过改革教学方式方法,实现课程思政功能.案例与课程应具有较强相关性,且必须典型.思政元素应多元、有效、智趣,且亲和性突出.因此,高校专业课程应有效融合不同教学方法,引入恰当有趣的思政元素,高效实现课程思政功能,达到课程育人的目的.