基于IMB的健康教育对乳腺癌术后上肢功能锻炼依从性的影响

摘要

目的:探讨基于信息—动机—行为技巧模型(Information-motivation-behavior skills model,IMB)的健康教育对乳腺癌术后上肢功能锻炼依从性的影响.方法:选择2017年5月—2019年5月在我院行乳腺癌改良根治术的68例女性乳腺癌患者作为观察对象,其中34例接受基于IMB的健康教育护理模式作为观察组,34例接受常规健康教育护理模式作为对照组,比较两组患者术后1个月、3个月、6个月功能锻炼依从性与康复效果的差异.结果:观察组术后1个月、3个月、6个月锻炼依从性评分均高于对照组(P<0.05);观察组术后3个月、6个月术侧肢体功能障碍评分均低于对照组(P<0.05).结论:基于IMB的健康教育可提高乳腺癌术后上肢功能锻炼依从性,改善康复效果.