利用医学数据库检索临床病例用于教学的体会

摘要

医学微生物学是一门医学专业基础课，其教学质量的高低影响着学生在临床工作中分析、解决问题的能力。为激发学生的学习兴趣，加强课堂与临床实际的沟通，在教学中，教员往往会结合一些临床病例进行讲解。对一些中青年或临床工作经验较少的教员来说，联系临床是他们教学工作中的瓶颈。而网上有丰富的信息资源，尤其是各种医学数据库为获得临床病例提供了极大的方便。