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厉荣玉; 董群; 刘辉; 王萍; 余方流;
皖南医学院微生物学与免疫学教研室,安徽省芜湖市,241001;
医学微生物学; 实验教学; 科研能力; 教学模式;
机译:学生对本科医学教育的在线和人的微生物学实验室经验
机译:新德里印度医学微生物学协会外部质量保证计划中心的经验:临床微生物学实验室的挑战和质量评估
机译:在医学微生物学实验室教授尿液概念和尿路感染诊断的人工尿液?
机译:医学微生物学实验教学中的问题与思考?
机译:结合学生特点,医学研究所核心能力,HESI入学考试和NCLEX-RN结果的新护理课程的快速课程评估
机译:在医学微生物学实验室教授用于尿液分析概念和尿路感染诊断的人工尿
机译:出版物审阅:《医学微生物学实验室操作标准指南》。 S. Mehtar编辑医学微生物学家协会,1994年12月。ISBN0 9525044 05。
机译:微生物学实验室指南,第3版,1998年。第1卷和第2卷
机译:用于临床实验室的计算机辅助设备,例如微生物学实验室,当值达到或超过预定极限时,与医师建立自动通信以将患者的临界值传达给医师
机译:临床标本中的细菌正常病原体,可在微生物学实验室进行常规诊断,以及特异性的扩增引物和通用探针,以鉴定和快速检测抗生素抗性基因
机译:使用相同的医学指南电线核心材料和医学指南电线
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