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对医学生阅读能力的分析研究

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摘要

对本校医学生阅读状态进行调查,发现有30%的医学生存在明显的阅读障碍,阅读能力有待于提高,阅读方法有待于改进.

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来源
《医学信息学杂志》 |2007年第1期|93-94|共2页
作者
李晓萍;
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作者单位

湖北三峡大学图书馆,宜昌,443003;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
医学生; 阅读兴趣; 阅读教育;

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