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开展绿色导读摆脱信息焦虑

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摘要

针对当今大学生对信息激增所产生的信息焦虑心理这一现象,提出高校图书馆开展绿色导读的必要性、原则、服务模式,进而使大学生摆脱信息焦虑心理.

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来源
《医学信息学杂志》 |2009年第6期|72-74|共3页
作者
苏晓芳;
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作者单位

青海大学医学院图书馆,西宁,810001;

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正文语种 chi
中图分类预防医学、卫生学;
关键词
大学生; 图书馆; 绿色导读; 信息焦虑;

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