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高职院校图书馆入学教育探讨

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摘要

基于医药高职院校图书馆自身特点及新生的特点,阐述图书馆加强新生入学教育的必要性,同时从图书馆指南编印、网站视频利用、学生志愿者服务、检索语言培训、数据库培训等方面讨论高职院校图书馆新生入学教育的内容及形式.

著录项

来源
《医学信息学杂志》 |2013年第8期|90-92|共3页
作者
赖李江;
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作者单位

江苏建康职业学院图书馆南京210029;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校图书馆 ; 新生 ; 入学教育 ;

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