对医学院校图书馆开展大学生心理健康信息服务的调查与分析

摘要

以安徽医科大学图书馆为例,随机抽取1000名大学生读者为研究对象,分析不同学历层次大学生读者心理困惑和利用图书馆心理健康信息资源的情况,探索医学院校图书馆开展心理健康信息服务的途径,包括推广阅读疗法、加强读者培训、开展多种形式的读者活动等方面.