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李元龄;
机译:弥合医师与医学生教育之间的鸿沟:使用“培训培训师”模型来改进医学院学校工作年限中的文化能力培训
机译:?图书馆的开放获取建议:我如何为目标群体提供建议?“在巴塞尔举行的医学图书馆工作组(AGMB)年度会议培训研讨会(2015年9月7日至9日)
机译:美国医学院图书馆为国际卫生科学图书馆员提供的工作/培训计划。
机译:电子健康记录也可以成为临床工作人员培训的可实现和可持续的车辆吗?电子学习在实际业务医院背景下的医学教育的重要性
机译:尼日利亚的教育和工作绩效,工作态度和对先前教育的看法:在尼日利亚特定地区接受市场营销培训的毕业生和未经市场营销培训的同事之间的比较研究,使用与工作绩效,工作态度和对工作的看法相关的选定因素先前的教育。
机译:医学生对使用培训培训师模型改善医学教育工作期间的文化能力培训的看法
机译:本科医学教育和培训工作组的报告本科医学教育和培训工作组的报告(Fottrell报告)
机译:计算机化制造业自动化:就业,教育和工作场所。第2卷。工作论文。 a部分:制造业可编程自动化概论案例研究:工作环境影响。 B部分:最终报告:教育和培训案例研究系列
机译:制造用于医学治疗,医学培训,研究和教育的三维模型和支持工具的方法
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