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非音乐专业大学音乐教育须以'人文精神'为内核

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摘要

通过对中国音乐审美思想与欧洲音乐审美思想的讨论,挖掘音乐中蕴含的"人文精神",分析"人文精神"的发扬光大对大学生人格塑造的作用.

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来源
《管理学刊》 |2009年第3期|119-120|共2页
作者
王东方;
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作者单位

新乡学院,音乐系,河南,新乡,453003;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
非音乐专业; 音乐教育; 人文精神; 内核;

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