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张艳1; 李俊义2;
[1]运城学院思政部,山西运城044000;
[2]运城学院教育与心理科学系,山西运城044000;
马克思主义 以人为本 全面发展;
机译:促进以人为本的产后护理:通过实践发展发掘出假设,传统和价值观
机译:肘部室以获得最佳实践? 蒙哥马利,患者的价值观,均衡的决策在以人为本的临床护理
机译:体现以人为本的存在和做:在经理人叙述中朝着养老院迈出了以人为本的护理
机译:社会学观和谐教育思想的发展研究
机译:毛伊岛的心态:五位毛伊岛舞蹈家的运动实践中的体验,影响和阿罗哈
机译:一般实践中的产前教育思想
机译:身体,教育思想和实践:现代性曙光中体育的“理论”和“实践” b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v26i2.1390 身体,教育思想和实践:现代性兴起中体育运动的“理论”和“实践” b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v26i2.1390
机译:健康危害评估报告:HETa 95-0203-2764,毛伊岛中央毛伊堆肥设施,毛伊岛,HI。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:利用紫外线固化树脂体现金属盖观效果的内饰膜及其制造方法
机译:在多站点环境中或在多站点通用实践组中实践医学专家的实践的系统和方法
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