首页> 中文期刊>洛阳师范学院学报 >素质教育之我见——基于马克思主义人的解放视角

素质教育之我见——基于马克思主义人的解放视角

     

摘要

在阶级社会中,教育既是阶级压迫的表现,又是维护阶级压迫的工具.我国实施的素质教育,致力于人的解放的理想追求,与马克思主义人的解放宗旨相一致.因此,应站在人的解放的高度理解实施素质教育的重要意义,自觉推进素质教育.

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