大学英语教学在理工院校人文素质教育中的作用

摘要

"学会求知,学会做事,学会共处,学会做人"是新世纪教育的四大支柱。它提出了教育的核心是"做人"的教育,学会与人交往合作,学会与社会共处,不仅仅是人生的技巧,也是人之所以为人的根本。在英语教学中怎样进行人文素质的培养,应该是目前每一位英语教师必须探索和实践的课题,就此提出了自己粗浅的认识。