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茅以升对技术教育新模式的构造

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茅以升是我国著名的桥梁专家,同时也是新型技术教育的开拓者.他在技术教育方面的两大贡献在于:一是对技术内涵的准确把握;二是针对我国工程教育的弊端提出了习而学的教育模式.他的这一思想对我国目前技术教育的改革和发展具有重要的现实意义.

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来源
《漯河职业技术学院学报》 |2002年第3期|18-21|共4页
作者
李利;
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作者单位

华东师范大学职成教研究所,上海,200062;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育 ;
关键词
茅以升 ; 技术; 科学; 技术教育模式;

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