高职院校内部专业评估及指标体系构建的思考

摘要

专业评估是落实专业建设、监控人才培养过程、提高人才培养工作水平的有效途径。构建高职评估制度，制定科学合理的专业评估指标体系，有利于多主体参与的高职教育专业评估。结合我国职业教育评估以来的政策、方案，根据卓越绩效评价标准考察专业建设的指标内容，对高职院校专业评估都有现实意义。