陇东地区教师低健康素养的成因分析和对策思考

摘要

健康素养水平是反映群体健康水平高低的一个重要指标,而健康素养的高低与文化水平和受教育程度成正比关系.但是在陇东地区,作为文化水平较高的教师群体却普遍呈现出低健康素养水平的特征,其形成是有其特定的原因的,这主要包括地理环境、经济文化、自身因素等方面.本文就此问题进行分析和探讨,试图从陇东地区教师低健康素养的形成分析其成因,并提出相应的解决对策,为改善和提高本地区教师健康素养水平提出意见和建议.