高师院校体育教育专业学生创新能力的培养

摘要

采用文献资料法和访问调查法，对高师体育教育专业学生创新能力特征及培养途径探讨。结论：高师院校体育教育专业学生创新能力的培养，应采取新观念、改革课程结构、更新教学内容与方法、优化教师队伍、完善考试制度等途径进行培养。