地方高校教育资源共享模式探索——以烟台市莱山区为例

摘要

实行教育资源共享是地方高校化解教育资源不足与分配不平衡困境的有效策略.但在烟台市莱山区的高校当中,教育资源共享活动面临着高校意识淡薄、共享机制缺失、地理位置制约等阻碍因素.针对莱山区高校的实际情况,分析区内高校间开展教育资源共享的可行性,并从思想意识、管理机制、搭建信息平台、建立战略联盟四个方面,探索莱山区地方高校的教育资源共享模式.