首页> 中文期刊> 《滇西科技师范学院论丛》 >浅谈小学生数学创造性思维的培养

浅谈小学生数学创造性思维的培养

         

摘要

小学数学非常重要,它是构建学生思维模型的重要途径,数学创造性思维的培养和发展过程,正是受教育者数学素质形成和提高的过程,而数学几乎可以说是一个孩子从接触学校开始就要学习的科目,数学成绩不理想是影响中、高考的重要原因之一,所以从上小学开始就培养小学生数学创造性思维对他们以后初中、高中、大学学习都会有很大帮助。文章就如何在枯燥的数学课中培养学生的创造性思维进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号