“三新”战略导向下“大思政课”格局的构建

摘要

“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”(简称“三新”战略导向)是“大思政课”格局构建的重要指南。进入新发展阶段,思政课要应对好新形势,承担新的历史使命、把握新的时代课题、聚焦新的教学对象、探索新的教学模式;要以高站位、高标准、高水平、高效率为建设要求,实现思政课高质量发展;要加快构建以大时代观、大格局观、大角色观、大数据观、大课堂观、大发展观、大系统观为内涵的“大思政课”格局,服务新发展格局构建。