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IFLA《学校图书馆指南(第二版)》的探析与思考

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摘要

IFLA发布的《学校图书馆指南(第二版)》是适应学校图书馆发展新趋势而制定的,是世界各国学校图书馆建设与发展的指导性文件.文章介绍了《学校图书馆指南(第二版)》的要素,并结合我国图书馆情况进行了思考.

著录项

来源
《四川图书馆学报》 |2016年第4期|99-101|共3页
作者
郑杨; 王芳; 马家伟;
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作者单位

沈阳药科大学图书馆;

沈阳 110016;

沈阳药科大学图书馆;

沈阳 110016;

沈阳药科大学图书馆;

沈阳 110016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国图书馆事业;
关键词
学校图书馆指南; 国际图书馆协会联合会; 图书馆教育; IFLA;

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