基于信息觅食理论的高校图书馆学科服务资源建设研究

摘要

基于信息觅食理论,选取＂985＂院校为研究对象,采用＂现状调研＋对策探索＂方式,从学科数字资源、OA资源、信息素养教育、学科动态4个层面对高校图书馆学科资源建设情况进行了调研,探讨了高校图书馆学科服务资源建设发展中存在的问题,提出了解决对策,以期改善学科资源建设,提升高校图书馆学科服务水平。