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基于层次分析法的贵州省高校图书馆网站评价

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摘要

构建了高校图书馆网站评价指标,采用层次分析法,结合主观评价与客观评价,对贵州省4所高校图书馆网站进行评价,分析了高校图书馆网站中存在的问题,并提出了具体建议.

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来源
《图书情报导刊》 |2017年第4期|P.29-33|共5页
作者
罗璇;
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作者单位

贵州民族大学图书馆,贵州贵阳550025;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类网络化;
关键词
高校图书馆; 评价体系; 评价指标; 层次分析法;

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