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1+X证书制度试点中几个关键问题的思考

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摘要

《国家职业教育改革实施方案》将"学历证书+若干职业技能等级证书"制度作为职业教育的一种指导性、基础性制度.此制度的试行,意在通过设计一个更符合社会需求的人才评价标准,解决人才培养的结构性矛盾问题.从1和X的关系、书证融合、"三教"改革等方面进行概括性分析,深刻认识这些问题,对开展相关工作极其重要.

著录项

来源
《辽宁广播电视大学学报》 |2021年第1期|56-58|共3页
作者
赵继忠;
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作者单位

辽宁装备制造职业技术学院辽宁沈阳 110161;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
1+X证书; 关键问题; "三教"改革; 书证融通;

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