浅谈成人教育医学心理学教学的问题及对策

摘要

成人学生与其它学生不同，他们的学习有着明确的动机性和功利目的，由于成人学生多已担负多种社会角色，负担较重，故此他们听课的选择性很强，他们对考试课、专业课较重视，而对于象医学心理学这样的考查课，多在平时不学不看，考试时临阵磨枪，弄个及格完事大吉，其结果使医学心理学的学习流于形式。根据这一现状笔者在教学中着重从以下几方面抓起：