中职学生知识与技能的“专”与“广”及教学策略

摘要

中职教育对学生培养中知识和能力的“专”与“广”是对立统一的.“专”具有引领作用,是核心. “广”是基于“专”的拓展弥补和充实“专”的不足.它们在某种情况下又相互转化,主导它们之间的关系和地位的,是中职教育的就业导向.因此,必须从就业需要出发,处理好二者的关系.