医学院校学生群体特性分析与辅导员职业胜任能力要求研究

摘要

由于医学教育的特殊性,医学院校辅导员需适应医学行业特色要求,熟悉医学专业特点,只有充分了解医学生群体特性,遵循医学生成长规律,有针对性地提升职业胜任能力,才能真正履行好围绕学生、关照学生、服务学生的工作职能。