基于学校视角的护理专业新生感恩意识现状及培养途径研究

摘要

感恩教育是大学生德育的重要内容之一,也是提高大学生思想道德修养和形成完善人格的重要途径。通过调查问卷的方式对安徽省芜湖市某高校护理专业新生进行调研,从感恩父母、感恩老师、感恩国家社会和自然、感恩方式等四个维度分析护理专业新生感恩意识现状,认为要着眼于优化课程设置,将感恩教育纳入教学计划;教师引领表率与学生自我教育相结合;充分发挥新媒体作用,创新感恩教育方式方法;探索感恩教育载体,丰富和拓展载体育人功能等途径,不断提高护理专业学生的感恩教育意识。