建筑材料与检测课内实验教学改革研究

摘要

学生多、场地少、仪器缺、课内实验课时少的现状导致一些高职建筑材料与检测课内实验效果不佳。虚拟实验的出现为解决这一问题提供了途径。在传统场地实验的基础上,总结了虚拟实验的优势和虚拟实验平台构建的必要性,提出了虚拟平台的构建思路。