高职青年教师专业发展现状及提升策略研究

摘要

青年教师作为高职院校立教之本、兴教之源,其专业发展状况直接影响学院整体教学质量与发展前景。该项研究从专业知识、专业能力、专业素养三个维度,对营口职业技术学院内40周岁以下青年教师专业发展现状进行调查,并针对现存问题总结出实践性提升策略,以青年教师发展为契机,构建教师专业发展良好环境,加快学院整体教师专业化发展脚步。