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关于高职教育超值教育模式研究

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摘要

人是知识经济创造的主体,人的本质力量的释放程度已成为社会发展的关键.高职教育应以人的创造性本质力量对象为切入点,构建以层次、单元和形式为结构,以需求、品牌、偏好为程序,实现教育管理由"物本管理"、"人本管理"向"超本管理"飞跃,提升高职教育的核心竞争力.

著录项

来源
《辽宁高职学报》|2005年第4期|9-13|共5页
作者
杨俊亮;
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作者单位

辽宁工程技术大学技术与经济学院,辽宁,阜新,123000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 超值教育模式; 超值规律; 超值管理;
入库时间 2022-08-18 03:25:55

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