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借鉴多元智能理论创建高职院校考试的新模式

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摘要

考试是教学工作中的重要环节,是衡量和测定教育教学水平及质量的重要手段.借鉴并运用多元智能理论,探究冲破传统智力观和考试观的桎梏,创建高职院校教学考试新模式,开创高职教学考试工作新局面.

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来源
《辽宁高职学报》|2006年第2期|22-24|共3页
作者
张伟军; 佟艳; 赵丽萍;
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作者单位

辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004;

辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004;

辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
多元智能理论; 教学考试; 新模式;
入库时间 2022-08-18 03:25:52

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