首页> 中文期刊>辽宁高职学报 >医科课堂教学质量评估诊断之我见

医科课堂教学质量评估诊断之我见

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂教学质量评估诊断诊是衡量高职医学院校教学水平的标准之一.必须把握原则,防止不利因素,努力构建多元化的评估诊断主体,以便形成对课堂教学质量的多角度、多方位、多层次的质量监控机制.

著录项

来源
《辽宁高职学报》|2007年第4期|3136|共2页
作者
运怀英; 牛一蒙;
展开▼
作者单位

中国医科大学,辽宁,沈阳,110001;

中国医科大学,辽宁,沈阳,110001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医科; 课堂教学; 评估诊断; 质量;
入库时间 2022-08-18 03:25:49

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 课堂教学质量评估诊断之我见 [J] . 运怀英 ,金剑 . 中等医学教育 . 2000,第001期
2. 基于循证的课堂教学质量评估——以美国数学课堂教学质量评估工具为例 [J] . 王珊 . 中国考试 . 2022,第002期
3. 大学课堂教学质量评估机制研究——以大学社会人文科学课堂教学质量评估为例 [J] . 王庆锋 . 新乡学院学报（自然科学版） . 2015,第001期
4. 大学课堂教学质量评估机制研究——以大学社会人文科学课堂教学质量评估为例 [J] . 王庆锋 . 新乡学院学报：自然科学版 . 2015,第001期
5. 体育院校青年教师理论课堂教学质量专家评估体系的研究和应用——武汉体院青年教师理论课堂教学质量评估实证研究 [J] . 易定国 ,童涛 ,余银 . 湖北科技学院学报 . 2011,第006期
6. 现代小动物兽医科学诊疗规范流程之我见 [C] . 卫顺生 ,李越华 . 第五届西部宠物医师大会 . 2016
7. 某医科大学独立学院教师课堂教学质量评价指标体系的构建与应用 [A] . 杜兴军 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号