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关于高职教育数学教材内容的调查与思考

     

摘要

通过问卷调查发现,一元函数的微积分及其应用是高职数学教材的基础内容,应用数学部分是专业课的基础.所以,高职数学教材的内容安排既要符合学生特点,又要符合高职人才培养的目标.注意与高中数学课程的衔接和为专业课程服务.同时,教师也要增强服务意识,改革传统的教学方式,科学设计教学环节,采用合理的质量评价标准,不断提高高职数学教学的质量.

著录项

  • 来源
    《辽宁高职学报》|2008年第10期|44-4575|共3页
  • 作者

    杨凤书; 张淑华;

  • 作者单位

    沈阳农业大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110122;

    沈阳农业大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110122;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G714;
  • 关键词

    教学内容:调查:思考;

  • 入库时间 2022-08-18 03:25:51

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