浅谈“中国梦”融入高职院校课堂教学

摘要

课堂教学是高职院校进行大学生思想政治教育的主渠道,课堂教学的效果直接关系到思想政治教育的实效性;关系到“中国梦”能否真正入脑、入心;关系到大学生能否自觉将个人梦想融入“中国梦”,从而立志成才,成为“中国梦”的建设者和接班人.结合目前高职院校思想政治理论课中“中国梦”融入存在的教学理念、课程体系和教学方法方面的问题,探讨如何将“中国梦”融入高职院校课堂教学,发挥好课堂作为高职学生思想政治教育主渠道的作用.