高职教师信息技术能力现状分析及发展策略——以乌鲁木齐职业大学为例

摘要

在“互联网+”时代,高职院校要全面深化信息化技术在教学、管理、服务等方面的应用,要不断更新课程学习内容,创新课程学习手段,提升课程评价质量.高职院校信息化建设是对实现职业教育现代化和构建学习型社会的有力保障.在“十三五”期间,高职院校要充分利用现代教育技术,提高教师掌握现代信息技术的能力,提高现代信息技术在人才培养中的作用,提升教育教学质量.