“四界联动、六维融合”模式提质培优的研究

摘要

在社会高素质高技能人才缺口大的情况下,高职院校的高水平专业群的提质培优建设势在必行。职业院校要“四界联动、六维融合”,在国家职教标准基础上,共同创新课程体系,适应岗位课程标准,完善课程教学资源库,提升教师教学创新团队,共享实践教学基地,服务社会,满足国家高速发展对人才的需求。