后疫情时期混合模式在高职英语教学中的应用

摘要

在后疫情时期,构建线上线下混合式教学模式是高职英语教学顺应时代发展的必然趋势,能够弥补传统教学方式的不足,全面培养学生的听说读写译能力。充分体现了学生的主体地位并发挥了教师的主导作用,已取得了较好的教学效果。