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杨芳; 李福艳;
抚顺农业特产学校,辽宁,抚顺,113123;
创新教育; 主体; 主动性; 潜能;
机译:开发可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法:评估班级准备和班级管理中的劳动力节省
机译:开发一种可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法-班级准备和班级管理中的劳动力节省评估
机译:班级参与的同行评估:运用同行提名来克服评级膨胀
机译:运用套袋技术的班级不平衡学习的混合方法
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:班级突发事件在课堂管理中的小组后果:进一步分析
机译:从社会工作方法在班级管理中的运用浅谈中职学校的班级管理
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
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