建立终身教育的学校体育新模式

摘要

学校体育不应只是教会学生某些项目的运动技术,而是要着重解决体育能使其终身受益的问题.因此,应从身心教育,空间结构,责任区,课程计划、教学、教师,价值观念等方面,寻求建立培养新世纪人才的学校体育新模式.