生态语言学视角下大学英语听力生态课堂建构

摘要

生态语言学是基于生态学角度研究语言发展变化的一门交叉学科,生态语言学的相关理论和观点为大学英语教学改革的创新和发展提供了崭新的视角。大学英语听力教学作为一个完整有机的微观生态体系,运用生态语言学的理论和观点进行分析,可以发现目前大学英语听力教学中存在的问题,找到建构大学英语听力生态课堂的有效途径,形成良性循环的大学英语听力教学生态环境,达到最佳的大学英语听力教学效果。