《商务礼仪》课期末考试改革设计

摘要

《商务礼仪》课考试改革的原则是突出高等职业教育的特点,以发展学生能力为重点,采用夯实基础,突出专业需求模块式考核方式。取消一张试卷定成绩的做法,让考试成为促进学生学习、评价教师教学情况的有效手段。将学习的全过程纳入考核范围,真正反映出学生掌握礼仪规范的情况以及学生的综合素质和能力,通过模块式考核,既评定了学生的水平,又增加了学生对学习的热情,达到高等职业教育培养目标的要求。