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高职现代学徒制'双路径'人才培养模式研究

         

摘要

建立"双路径"人才培养模式是促进职业教育发展,培养高素质技术技能人才的重要举措.系统介绍了农业高职院校校企现代学徒制"双路径"人才培养模式的建设原则、管理模式、运行机制、保障措施以及评价体系等内容,为进一步提升现代学徒制人才培养质量提供了理论和实践依据.

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