深刻领会'三个代表'的重要思想积极探索文化工作课教学的新途径

摘要

本文讨论了新时期院校文化工作课教学的重要性和特点.提出了如何建立,怎样建立符合院校发展、适合人才培养需要的教学途径;对规范性、操作性、功能性这三个教学环节,阐明了观点,从各方面、多层次论证了必要性和可行性.