首页> 中文期刊>辽宁公安司法管理干部学院学报 >图式理论与外语阅读理解

图式理论与外语阅读理解

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代图式理论家认为,图式是表征存储在记忆中的一般概念的资料结构.图式对整个阅读过程都有影响.阅读过程是一个自下而上和自上而下的交互作用的过程.学生在此过程中将已有图式与文章信息联系起来,就能达到最佳的理解效果.

著录项

来源
《辽宁公安司法管理干部学院学报》|2001年第2期|66-67|共2页
作者
高晓旭;
展开▼
作者单位

沈阳师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语;
关键词
图式理论; 阅读过程; 英语阅读理解;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 图式理论与外语文本阅读理解 [J] . 秦小蕙 . 三峡大学学报（人文社会科学版） . 2006,第005期
2. 图式理论与外语阅读理解 [J] . 肖肃 . 淮北师范大学学报（哲学社会科学版） . 2003,第002期
3. 阅读理解模式、图式理论及其对外语教学的启示 [J] . 刘海量 ,于万锁 . 山西大学学报：哲学社会科学版 . 1999,第001期
4. 图式理论与外语阅读理解 [J] . 林斯坦 . 福州大学学报：哲学社会科学版 . 1996,第003期
5. 如何有效提高阅读理解能力——浅议图式理论在阅读理解中的运用 [J] . 蔡晓蕙 . 井冈山医专学报 . 2003,第001期
6. 复合型外语人才培育的创新模式——以文藻外语大学七年一贯之"双外语跨领域国际专业人才学士专班"为例 [C] . 林思伶 . 第十届海峡两岸外语教学研讨会 . 2013
7. 以图式理论为基础的阅前活动对中国大学生外语阅读理解的影响 [A] . 孙晓慧 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号